L’une des mission du Centre d’Excellence STRAS&ND est de soutenir la recherche sur les 3 axes thématiques, recherche clinique, recherche fondamentale, recherche en sciences sociales. Ce soutien permets de favoriser les collaborations transversales et d’initier de nouveau projets
En 2021 et 2022, STRAS&ND a soutenu ses équipes de recherche par l’intermédiaire d’appels à projets dont voici les lauréats:
Appel à projet 2021:
| Dr Bossu | Etude de la douleur et de la nociception dans un modèle murin d’autisme : la souris valproate. |
| Pr Clément | COMPPAA (Programme de COping, Motivation et Psychoéducation Post-diagnostic pour les Adultes Autistes) |
| Dr Piton | Syndrome DYRK1A, mutations, spectre clinique, physiopathologie, précurseurs neuronaux humains |
| Pr Hibert | Synthèse quantitative du LIT-001 et d’un analogue optimisé pour évaluation dans des modèles animaux d’autisme |
| Pr Schroder | ONIROS – évaluation écologique du sommeil et des rythmes circadiens |
| Dr Weiner | Thérapie Comportementale Dialectique pour traiter la Dérégulation Emotionnelle dans le Trouble du Spectre de l’Autisme sans Déficience Intellectuelle : une étude randomisée contrôlée (étude AUTISEMO) |
| Dr Torquet | Challenger la motivation sociale pour comprendre les troubles du spectre autistique dans des modèles murins |
| Dr Chabaux Dr De Saint Martin | Pertinence de l’utilisation des Ipad dans les évaluations diagnostiques et fonctionnelles du CRA et du CRTLA |
| Pr Schluth-Bolard | Impact des remaniements chromosomiques équilibrés sur l’architecture nucléaire chez les patients atteints de troubles du neurodéveloppement |
Appel à projet 2022:
| Dr Giersch | Capture du mouvement dans l’autisme et la schizophrénie |
| Pr Schluth-Bolard | Impact des remaniements chromosomiques équilibrés sur l’architecture nucléaire chez les patients atteints de troubles du neurodéveloppement (2eme partie) |
| Dr Brault | Exploration de la perturbation de perception et traitement des stimuli auditifs chez un modèle murin |
| Pr Clément | CoMPPAA : Coping, Motivation et Psychoéducation Postdiagnostic pour les Adultes Autistes (2eme partie) |
| Dr Second | L’approche Snoezelen au service du mieux-être et de la vie scolaire des adolescents apprenants à besoins pédagogiques particuliers |
| Dr Weiner | Liaisons d’être |
| Dr Dinkelacker | Trouble neurodéveloppemental de l’adulte associé à l’épilepsie : promouvoir des filières de soins et la recherche en neuroimagerie et génétique |
